O Pedagogo

Amílcar Cabral foi um grande pedagogo, pela forma como conciliou a sua revolta precoce à luta de libertação e ao grande projeto transformador do homem guineense, caboverdiano e africano, mas também do Homem Universal. Desse ponto vista os seus escritos, que praticamente percorrem o seu tempo de vida, em época de grandes transformações à escala planetária, trazem marcas relevantíssimas de atributos, valores e princípios morais tidos como universais … Incutiu, de forma pedagógica esses atributos, valores e princípios aos seus correligionários, na luta de libertação contra o colonialismo. Desde muito cedo, relevou o papel que a educação e a formação contínua ao longo da vida podem desempenhar no processo de emancipação dos povos, servindo os interesses da humanidade na sua luta pelo progresso, felicidade e dignificação do Homem.

No texto que serve de base a este resumo, procuraremos identificar, entre outros: as várias dimensões, os vários eixos temáticos, princípios e valores que emergem da pedagogia de Cabral, suscetíveis de aferir não só o seu valor único e insubstituível, mas também a sua transcendência local, regional e internacional. Tentaremos ainda subtrair dos textos temas, conteúdos e mensagens que corporizam a pedagogia de Amílcar Cabral de modo a fundamentar o seu potencial transformador e a sua atualidade. 

Ver mais: De Bartolomeu Varela, 2015 https://bartvarela.files.wordpress.com/2015/10/a-educac3a7c3a3o-e-a-formac3a7c3a3o-no-pensamento-e-na-praxis-de-amilcar-cabral_blv-6-8-2015.pdf